就地取材之溝埋d教具嚟玩
老屍每次上堂之前都會按個別小朋友既能力去安排教乜玩乜，
但唔代表每個小朋友都會立即學哂所有我要教既野。
學術少少，
上堂前會先設定教學目標再設計教學活動，
上完堂再評估小朋友學唔學到，學到幾多。
下圖既「寶石」係用嚟引貪靚既女孩子玩下數數，（男仔數車）
但太耐無返學既妹妹未完全掌握數字與數量同一一對應，
所以我拎多份教具出嚟，
俾佢將d寶石放係對應數量既紅點上，
俾佢感受下「3」到底係幾多。
呢個改變玩法就係教學調適喇！
所以玩具教具唔使多，
因為轉下玩法，小朋友一樣開心一樣學到架！😎
#本來想數到8但今次溫習返d基本野先啦